Educación abierta.

 Definición nº1: Se entiende la educación abierta como un término utilizado para describir cursos flexibles, desarrollados para atender a necesidades individuales, que tienen por fin remover las barreras de acceso a la educación tradicional y sugieren una filosofía de aprendizaje centrado en el alumno.

Lewis, R. y Spencer, D. (1986). What is open learning? Open Leaning Guide, vol. 4

Definición nº2: La Educación Abierta (EA), es una modalidad educativa que pretende lograr el aprendizaje en forma independiente, en cualquier lugar, momento y diferentes ritmos y condiciones de comunicación e interacción. 

Mejías Rodríguez, Ramiro. Preparando el camino para una educación abierta. RCIM [online]. 2013, vol.5, n.1, pp.13-19. ISSN 1684-1859.

Definición nº3: La «Educación Abierta» se fundamenta en el concepto de conocimiento libre y está inspirada en el movimiento de «Software Libre». Su finalidad es conseguir que cualquier persona en el mundo, con una conexión a Internet, pueda acceder libremente, sin ninguna restricción de tipo económico, técnico o legal, a la información científica, académica y cultural que representa el conocimiento humano.

Valverde Berrocoso, J. (27 de 02 de 2022). El movimiento de "educación abierta" y la "universidad expandida". Obtenido de Dialnet: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3341542

Definición nº4: Educación Abierta es, en su esencia, compartir de forma libre y con acceso abierto. Libre en el sentido de que se ofrecen materiales sin coste alguno, con libertad de uso, y abierto a la utilización de herramientas legales (licencias abiertas) que permiten a todos reutilizar y modificar recursos educativos. 

Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. (25 de 03 de 2014). INTEF. Obtenido de https://intef.es/Noticias/que-es-educacion-abierta/