Definición nº1: El concepto de Ecosistema Digital de Aprendizaje se define como un particular tipo de ecosistema digital y se basa en la metáfora de los ecosistemas de biología. Es presentado actualmente como el paradigma de los futuros sistemas de educación soportados por tecnología de la información y las comunicaciones.
Los ecosistemas digitales poseen como principal característica la posibilidad de gestionar su propia evolución, esta evolución puede darse en sistemas que hayan sido diseñados con este fin, el de ser adaptativos (distinto a ser sistemas adaptables).
Los ecosistemas digitales se caracterizan por basarse en sistemas adaptativos que son capaces de automodificarse a partir de diferentes relaciones o iteraciones.
Definición nº2: Un ecosistema digital está definido por el sistema interactivo establecido entre los agentes activos que lo componen y el entorno en que se involucran a partir de actividades comunes;
Sabry, N. y Krause, P. (2012). A digital ecosystem view on cloud computing Un ecosistema digital desde computación en la nube. 6th IEEE International Conference on Digital Ecosystems and Technologies (DEST). Campione d'Italia: Italy, doi: 0.1109/DEST.2012.6227905
Definición nº3: Se entiende el ecosistema como la asociación compleja y dinámica de comunidades digitales que están interconectadas, interrelacionadas, son interdependientes y cohabitan en un entorno digital, interactuando como unidades funcionales fusionadas entre sí a través de acciones, información y el flujo de transacciones.
Hadzic, M., Hadzic, F. y Dillon, T. (2008). Tree Mining in Mental Healt Domain (Minería de datos en el dominio de la salud mental). 41st Annual Hwaii International Conference on System Sciences, (pp 230-245). Hawaii: IEEE. doi: 10.1109/HICSS.2008.474
Definición nº4: El ecosistema digital es una arquitectura de red donde existen entornos de colaboración y nodos que se interconectan para dar vida a un contexto dinámico en el que concurre la colaboración e interacción para la producción de conocimiento.
Guzmán, J. E. (2016). Especificación del comportamiento de un ecosistema de alfabetización digital basado en el enfoque de servicios para reducir la brecha digital. (Tesis de pregrado). Universidad Autónoma de Aguascalientes, Aguascalientes, México,
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